קודם WOW אחר כך HOW
מדוע הקהל שלנו משתעמם, ואיך ידע אודות אופן פעולת המוח יכול לעזור לנו להשתדרג בתור מרצים או מורים
שם המרצה: אורן פרבר
תחום ראשי:
חינוך
תחום משני:
חינוך
שפות:
עברית, אנגלית
עברית, אנגלית
אנו רואים כיצד שיטות הוראה מקובלות איבדו מהאפקטיביות שלהן עבור הדור הנוכחי, המורגל ברמות גירוי גבוהות. תלמידים מתקשים למצוא עניין בשיעור מונוטוני שאינו רלוונטי עבורם. המורה אמנם 'מעביר את החומר' אך מה בעצם עובר ולמי?
אז מה עושים?
הנה נוסחה בדוקה: "קודם WOW אחר כך HOW"כלומר: קודם להלהיב דרך פניה אל הרגש ורק אז לפנות לחלק השכלי, כלומר להסביר או ללמד באופן מסודר.גם אנו, המבוגרים, לא רוצים להבין מה שלא מעניין אותנו, מדוע אם כן, אנו מצפים שהתלמידים שלנו יהיו שונים?
עוד בהרצאה:
מדוע המהפכה הטכנולוגית של המאה ה-21 משנה את עולם החינוך
כיצד להשתמש בכלים פשוטים על מנת לבנות שיעורים אפקטיביים ומהנים.
כיצד רעיונות ממדעי המוח יכולים לעזור לנו לבנות שיעורים טובים יותר?
מציאת תחומי עניין רלוונטיים לעולם התלמידים לצורך מינוף ההוראה.
התאמת ה-WOW לסגנון ההוראה האישי של כל מורה.
כיצד דפוסי תפיסה יוצרים עבורינו מציאות? דרך ניסויים מפתיעים מפסיכולוגיה קוגניטיבית ומדעי המוח נראה כיצד המוח מפרש את המציאות. הדגמות מצחיקות יעזרו להבין מה מקבע אותנו בתבניות תפיסתיות, ואז - שלב אחר שלב נראה כיצד לנצל את הפונציאל של המוח, להשתחרר מתפיסות מגבילות ולצאת למרחב יצירתי. תובנות אלו יוכלו לשמש אותנו בחיים האישיים והמקצועיים.
משמשון הגיבור ועד ספיידרמן: מהו הקסם של גיבורי-על וכוחות-על? אולי גיבורי העל מזכירים לנו אמת פשוטה: אמנם אין לנו כוחות על-טבעיים, אבל בכל אחד ואחת חבויים כוחות-על.... והם טבעיים! בהרצאה נראה כיצד לחשוף את כוחות העל שבנו, וכיצד לפתח אותם באופן שיעצים את חיינו, יתרום לזולת ואולי אף לעולם כולו. נצא למסע של השראה בו נכיר גיבורים שגילו את כוח-העל שלהם, ובכך פתחו עבורנו דרך לפרוץ אל הישגים וחוויות שכרגע אולי נראים בלתי-אפשריים.